习惯了目中无人，也习惯了崇洋媚外，这种骨子里的卑微和自轻自贱，是很难磨灭的，不然也不会以儿子出国留学为骄傲了，所以其家庭情况随之曝光后，也让人一下子就明白了他为什么这么“狂”了。
不过，这种长他人志气，灭自己威风的做法，确实不适合当老师，因为从根本上就不利于学生的培养，这种自私自利的主义，不应该是当今教育的主旋律，当代学生有更光荣的使命需要完成。
所以说，这件事也应该给各级各学校老师敲响了警钟，那就是在思想上，一定要时刻自省，警惕走上极端，也要端正自己的教育心态，不要急于求成，教师可以从多个方面来调节自己。
教师工作压力虽逐渐增加，但幸福感也在显著提升，应该摆正心态虽然部分教师确实是因为工作环境、薪资待遇等产生心里不平衡，教育事业是百年大计，但这不是教师心态慢慢转变的理由，学会自我调节，还是很关键的事情，各行各业的人都需要进行自我调整，慢慢适应。
有些教师虽然看上去很体面，但是因为家庭因素，很容易产生消极情绪，也很容易把这种负面情绪带到工作中来，作为深有体会的笔者来说，自我感觉遇到这种老师，还是蛮压抑的。
大学时期的心理老师，由于是讲大课，所以也总是开放式的课堂，她也不按照自己的大纲和课件讲，反而总是会说一些自己的遭遇，诉说自己的不幸，比如她和她老公产生了什么矛盾，婆婆又不理解她之类的事情，叫人听的很窒息。
所以说，大学老师和中小学老师，在本质上是一样的，就是其价值观都会对学生产生或多或少的影响，当时很多室友在听完以后就对婚姻产生了恐惧，所以教师们真的要注意自己的言行，否则说不定什么时候就会翻车。
大学老师相对中小学老师来说，还有一点比较轻松，也就是不用和家长过多的沟通交流，有些学生上大学几年时间，老师都没和家长联系过，少了和家长接触的时间，其实已经相对很轻松了。
有些老师和家长沟通不顺利，就有可能会心理失衡，从而价值观歪曲，这说明老师的心理问题，也是个值得关注的事情，只关注学生也不行，有些老师确实也会因为各种各样的因素慢慢退化教书育人的能力。
写在最后：对于大学教师来说，其实教会学生知识，带学生科研，并不是最主要的事情，主要是如何在精神上引领当代大学生，在学校期间做有价值的事情。
今日话题：你想对大学教师提哪些建议呢？
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